PMI-ACP®認證被引入國內后，每年都有不少項目管理從業(yè)者報考PMI-ACP®認證考試，想借此獲得PMI-ACP®敏捷證書。目前PMI-ACP®認證考試使用的教材是《敏捷實踐指南》，那么具體內容有哪些呢?下面我們來看看PMI-ACP常見敏捷實踐：每日站會。

PMI-ACP常見敏捷實踐：每日站會

團隊成員利用每日站會對彼此做出小的承諾，發(fā)現問題，并確保團隊工作順利進行。

為每日站會規(guī)定時間盒，不超出15分鐘。團隊以某種方式過一下“看板或任務板，而團隊中的任何人都可以主持站會。

在基于迭代的敏捷中，每個人都輪流回答下列問題：

·上次站會以來我都完成了什么?

·從現在到下一次站會，我計劃完成什么?

·我的障礙(或風險或問題)是什么?

從這樣的問題得出的答案能夠讓團隊自我組織，并讓團隊成員為完成之前和整個迭代中承諾完成的工作承擔彼此的責任。

基于流程的敏捷有一種不同的方法，可以將注意力集中在團隊的產出上。團隊從右到左對看板進行評估。問題包括：

·我們還需要做些什么來推進這一工作?

·有人在做看板上所沒有的事情嗎?作為一個團隊，我們需要完成什么?

·工作流程是否存在瓶頸或阻礙?

站會中常見的一個反模式是，站會變成了狀態(tài)報告會議。傳統(tǒng)上在預測環(huán)境中工作的團隊可能傾向于采用這種反模式，因為他們習慣于報告狀態(tài)。

另一個典型的反模式是，當問題變得明顯時，團隊才開始解決問題。站會是為了發(fā)現存在問題，而不是解決它們。將問題添加到停車場區(qū)，然后創(chuàng)建另一次會議，它可以在站會之后立即召開，并在會上解決問題。

團隊可以舉辦自己的站會。只要體現了團隊工作需要的密切合作，進行順利，站會便會非常有用。要針對團隊何時需要站會站會是否有效等問題有意識地做出決定。

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